深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神,

奋力推进合肥特殊教育新发展

合肥特殊教育中心党总支

2020年8月18日至21日，习近平总书记深入安徽考察工作并作重要指示，发表重要讲话。围绕统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、防汛救灾和灾后恢复重建、长三角一体化发展、谋划“十四五”等重大课题进行调研，既是对安徽工作的精准把脉、也是治国理政的系统工作。习近平总书记重要讲话具有极强的历史意义、战略意义、政治意义和实践意义，值得我们用心细悟，用心感悟，切实增强责任感、使命感。

一、学深悟透内化于心，领会精神外化于行

近日，我校党总支认真学习研讨习近平总书记考察安徽重要讲话精神，我们对习近平总书记指示讲话体会最深的是：习近平总书记讲的“知重负重”“正气充盈”这两个词。就“知重负重”来说，今年9月份，合肥特教中心北校区正式投入使用，这里能容纳一千余名残障儿童，成为安徽省规模最大的特殊教育学校，这里汇聚了无数人的心血，凝聚了市领导的美好期待。我们必须扛起这份沉甸甸的期待和重任，义无反顾、勇于担当。就“正气充盈”而言，要积极营造风清气正的干净干事环境；干部为事业想、组织为干部想，营造风生水起的担当作为环境，因此，学习贯彻习近平总书记的重要指示讲话，需要我们有知重负重、攻坚克难的精神状态，更需要有正气充盈、政治清明的政治生态。8月28-30日学校党总支，冒着酷暑高温，组织全体党员和班主任和学生积极稳妥开展搬迁工作，确保9月1日正式在新校区上课。

二、事业始于梦想，创新永无止境

总书记两次来安徽，都关注了这个词——创新。8月19日下午，习近平总书记来到安徽创新馆，了解安徽省科技创新和新兴产业发展情况。作为全国首座以创新为主题的场馆，安徽创新馆已成为集成果展示、要素聚集、研发转化等功能于一体的重要平台。创新是这里的鲜明标签，也是此行的关键词之一。

“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”从科研院所、高校，到高新技术企业、高新技术产业开发区，习近平总书记一次次走进创新要素最活跃的地方。“把科技创新摆在更加重要位置”，抓住科技创新，便抓住了发展全局的牛鼻子。这步先手棋，总书记长远谋划、亲自部署。

作为合肥市特殊教育中心学校，我们要抓住乔迁新校的新起点，进一步增强使命感，研究学校、研究教育、研究特教，创新特殊教育教学方法，发挥中心校的辐射作用，在特教事业中不断开拓和创新，推动我校特教事业焕发出新的生机活力，并带领合肥市的特殊教育走向全国一流。

三、不忘教育初心，牢记特教使命

习近平总书记指出，只要我们党始终为人民执政、依靠人民执政，就能无往而不胜。习近平总书记的谆谆教诲，彰显了亲民为民的深情大爱，体现了人民至上的执政理念。

对于习近平总书记考察安徽重要讲话精神我们广大特教同仁应该再学习、再领悟、再思考，对未来满怀信心的再出发。

有一种精神叫敬业奉献，有一种态度叫执著守候，有一种幸福叫育残成才。2020年是特殊教育二期提升计划的收官之年，也是决战决胜脱贫攻坚的收官之年。让我们振奋的是：2020年9月1日，合肥特殊教育中心北校区正式启用，北校区占地125亩，建筑面积6万平米，投资4个多亿，能容纳1100名特殊学生就学。新校区的建设规模、施工质量、美丽指数都是空前的，学校真正成为了残疾儿童青少年的学园、家园和乐园。面对新的家园，我们将手牵着手，洗尽铅华、心怀感恩，坚守特殊教育这一方热土，不忘教育之初心，牢记特教之使命。做到有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。特殊教育的发展任重道远，全面保障残疾学生“有学上、上好学”的任务依然十分艰巨。我们特教人当以全新的形象汇聚成一幕崭新的特写：做一名忠诚的特教老师！用实际行动去谱写特殊教育新的篇章。